Mientras más alto sea tu nivel socioeconómico, más probable es que tengas una gran habilidad musical, o eso sugiere un estudio reciente de la BBC en conjunto con la Universidad Goldsmiths de Londres.
Los resultados de las encuestas aplicadas a más de 94 mil británicos, revelaron una relación entre el ingreso promedio del área en la que viven los entrevistados, y su talento musical.
El cuestionario incluía preguntas sobre la influencia de la música en la vida de las personas, además de varias pruebas.
De acuerdo al reporte del estudio, por cada punto obtenido en un examen de memorización de ritmos, el ingreso del código postal del participante aumentaba 155 dólares; en un ejercicio de reconocimiento de melodías, el incremento era de 140 dólares por punto.
Para llegar a esta conclusión, los científicos tomaron los resultados de las encuestas e hicieron un mapa sobre el talento musical en el Reino Unido, que compararon con uno de la distribución de los ingresos en el país. Así, encontraron que las áreas con mayor entrenamiento musical son Londres, Cambridge, York, Cherwell y Oxford, que el reporte define como zonas urbanas de ingresos altos.
“Fue un estudio fascinante, el más amplio de este tipo en la historia”, señala en el texto el doctor Daniel Müllensiefen, autor de la investigación. “El resultado más sorprendente fue la relación entre el ingreso y la musicalidad”.
Y aunque Daniel indica que el siguiente paso es encontrar la razón del fenómeno, el reporte sugiere que la respuesta podría estar en la actitud de las personas que reciben entrenamiento.
“Los factores comunes podrían incluir características de la personalidad como la competitividad, la habilidad en exámenes generales o el apoyo de los padres en las primeras etapas de la vida, que tienen influencia sobre la profundidad de la relación con la música y el éxito académico o profesional”, dice el texto.
También se descubrió que, aunque la facilidad para involucrarse con la música, llamada “sofisticación musical”, es más alta en momentos con alta flexibilidad, como la estancia en la universidad, las personas que trabajan en industrias creativas la desarrollan aún en situaciones más estables.
