Redes de Poder MTY: Pilotos sin certificación y una problemática socioeducativa

La nueva flota aérea del Gobierno de Samuel García no despega debido a ciertas irregularidades.

Nos dicen que la certificación de las licencias de los pilotos está vencida, acreditación que otorga la Escuela de Aviación. Este requisito es muy importante, pues si no se cuenta con esto, en caso de accidente el seguro no será válido.

O sea que, si se presenta algún incendio forestal en esta Semana Santa, estas aeronaves no se podrán utilizar, ni siquiera la que está asignada a Protección Civil.

Pero el tema no queda aquí, ya que, nos comentan, los helicópteros no cuentan con el mantenimiento requerido, situación que debe resolver Mónica Alejandra Tapia Treviño, directora de administración de la Subsecretaría de Administración estatal.

El mantenimiento es esencial y no debe quedar a la deriva, pues además, todo apunta a que tendrá un costo adicional. Veremos si en los próximos días se ponen al corriente.

Una problemática socioeducativa

Nuevo León está pasando por un problema socioeducativo en los planteles escolares.

No es nada nuevo que por redes sociales se viralizan vídeos de jóvenes peleando, algo que, sin duda alguna, se tiene que atender de inmediato. Este problema perjudica gravemente el proceso de enseñanza-aprendizaje y las relaciones sociales en el aula entre compañeros

Este tipo de violencia se encuentra generalizada a nivel nacional, donde existen estadísticas preocupantes; por citar un ejemplo, el 46 por ciento de los varones y 39 por ciento de las mujeres han insultado a sus compañeros de clase.

Por ello, la mediación sería el punto de partida para evitar más violencia entre estudiantes en la entidad.

El catedrático de la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Nuevo León, David Rodríguez Calderón, recibió un reconocimiento por la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) por ser un referente en este tema.

El abogado nos dice que presentó un libro en la Casa de la Cultura Jurídica de la SCJN, en el que habla de la mediación como elemento inherente a combatir el conflicto y la violencia generada en planteles educativos.