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¿Quién evaluará a los maestros?

La rectoría del Estado en materia educativa puede ser la puerta de entrada al México que soñamos; que el Sindicato ya no intervenga en la asignación de plazas es un sueño posible, que se profesionalice la evaluación de maestros y alumnos, una necesidad impostergable.

La reforma Educativa asigna al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) una responsabilidad fundamental ya que será la instancia responsable de todo el sistema nacional de evaluación, tanto de maestros como de alumnos.  

La rectoría del Estado en materia educativa puede ser la puerta de entrada al México que soñamos; que el Sindicato ya no intervenga en la asignación de plazas es un sueño posible, que se profesionalice la evaluación de maestros y alumnos, una necesidad impostergable.

La reforma Educativa asigna al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) una responsabilidad fundamental ya que será la instancia responsable de todo el sistema nacional de evaluación, tanto de maestros como de alumnos.  

Las ternas están definidas, se trata de 15 profesionales de la educación, en su gran mayoría exservidores públicos que han ocupado cargos en el antiguo INEE o en la SEP. El Senado deberá definir en este mes a los 5 integrantes de la junta de gobierno del nuevo INEE que será ahora un organismo autónomo de la misma SEP.  

Iniciemos definiendo el perfil idóneo de los nuevos integrantes de la junta de gobierno del INEE, que más allá de una conducta moral a toda prueba, muy propia de quien va a evaluar, debe contar con un probado conocimiento de la pedagogía -que es la ciencia que atiende a la formación de las personas-, con una trayectoria de estudio e investigador en la materia dado que es una ciencia en constante evolución y finalmente con una amplia experiencia laboral en asuntos públicos o consultivos al gobierno, dadas las características del nuevo INEE

Definido el perfil y después de haber analizado a los 15 candidatos propuestos en las 5 ternas y consultado a especialistas e instituciones tanto del sector público como privado, queremos presentar –con sentido de equidad de género y la certeza de su honestidad a toda prueba- a quienes pensamos mejor cubren el expediente.

Margarita María Zorrilla Fierro, quien además de ser doctora en Educación e investigadora en el CONACYT, fue directora del INEE. Importante apuntar que tiene experiencia docente a todos los niveles y es actualmente Presidenta del Consejo Mexicano de Investigación Educativa. Terna 1 (periodo de 5 años)

Ángel Rogelio Díaz Barriga, es doctor en pedagogía, ha  publicado más de 30 libros y es consejero del INEE, ENLACE y CENEVAL. Es un académico reconocido en el país y el extranjero. Terna 2 (periodo de 5 años).  

Teresa Bracho González, con doctorado en educación ha sido investigadora del CIDE y FLACSO. Sus principales fortalezas se centran en su capacidad de comunicación y experiencia en la investigación y docencia. Terna 3. (Periodo de 6 años)

Mario Rueda Beltrán, doctor en ciencias de la educación. Actual director del INEE, su principal virtud la encontramos en su amplio trabajo de campo y capacidad de diálogo con maestros del SNTE y del CNTE. Terna 4. (Periodo de 6 años)

Aurora Guadalupe Loyo Brambila, doctora en ciencias e investigadora en el Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM. Su fortaleza principal la encontramos en que se trata de una maestra sindicalizada con capacidad de diálogo y negociación. Terna 5. (Periodo de 7 años)

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