Los futuros ingenieros diseñaron una herramienta útil para personas con amputaciones inferiores. Foto: Cortesía.

Estudiantes del TEC de Monterrey diseñan prototipos de prótesis sustentables

Alumnos de Ingeniería Biomédica e Ingeniería Mecánica inventaron este artefacto sustentable para personas mayores de 20 años con una amputación inferior

Con un enfoque sustentable, estudiantes de Ingeniería Biomédica e Ingeniería Mecánica del Tecnológico de Monterrey campus Ciudad de México, diseñaron prototipos de órtesis sustentables dirigidas a personas de más de 20 años que hayan sufrido alguna amputación en miembros inferiores.

En un comunicado la institución educativa mencionan que los alumnos crearon propuestas en materia de innovación y aspectos de la sostenibilidad científica y económica, en este proyecto utilizaron materiales de larga duración como: madera, metales amigables con el medio ambiente o plásticos como el PET, para que el 70% del dispositivo pueda ser reciclado o utilizable para otros propósitos en un futuro, así como poder ofrecer precios asequibles en su comercialización.

¿Qué es una órtesis sustentable?

En un futuro estos prototipos se convertirán en prótesis, sin embargo, durante el proceso de desarrollo, estos aparatos fueron probados en personas no amputadas, por esta razón lleva el nombre de órtesis, aclaró el director del departamento de Mecatrónica, Rubén Fuentes.

“Para evaluar los diseños, realizamos la prueba IMD-thlon, de la mano de socios formadores, donde diversos equipos sometieron sus ejemplares a 12 actividades distintas para medir su desempeño y los aspectos ingenieriles que garanticen la independencia del usuario final”, agregó el docente.

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Este proyecto tiene potencial para llegar al mercado o seguir desarrollando la investigación. Foto: Cortesía.

¿Qué aspectos se consideraron?

Los elementos importantes en estos proyectos fueron: ergonomía, funcionalidad, articulación, componentes y elección apropiada de materiales e impresión 3D. Mientras que el objetivo a superar consistió en subir una rampa, atravesar un camino estrecho, pasar obstáculos sin perder el equilibrio, tocar conos o balancearse.

“Durante el testeo los involucrados tuvieron que mover objetos de un lado a otro, subir y bajar escaleras, así como realizar una caminata de ida y vuelta, sin embargo, el principal diferenciador entre los equipos estudiantiles fue la integración de métodos novedosos para la asimilación de la articulación de rodilla y tobillo, esto para que el usuario tenga mayor movilidad”, explicó el director Fuentes.

Finalmente, se busca que, a través del socio formador, los jóvenes perfeccionen sus diseños, ya sea para lograr posicionarlos en el mercado o seguir desarrollando investigación que le permita a las personas mejorar su calidad de vida.